Herken je dit? Je bent een bevlogen juf of meester en doet er alles aan om de lesstof goed over te brengen op je klas. Je vertelt het verhaal levendig en enthousiast en toch is het soms net alsof de boodschap niet bij iedereen goed aankomt. Of je probeert iets uit te leggen aan een collega en hij of zij snapt maar niet wat je bedoelt?
Waarom tekenen in het onderwijs?
Geboren en ervaren in beelden
Bij onze geboorte denken we allemaal in beelden. Taal is iets wat we leren als we opgroeien. Kinderen zijn vaak heel visueel ingesteld. Dit wordt vandaag de dag ook nog eens continue gevoed met de meest toffe plaatjes, computergames en YouTube filmpjes. Kinderen ervaren gewoon tekst lezen al snel als lastig en saai. Ze begrijpen de stof niet helemaal of het blijft niet hangen. Dit heeft gevolgen voor hun leeropbrengsten en hun welbevinden.
Taaldenkers én beelddenkers helpen begrijpen
Het onderwijs is over het algemeen juist taalgericht. Op school leren we lezen, schrijven en rekenen. Veel kinderen maken de overstap van beeld naar taal zonder problemen maar dit gaat niet bij iedereen even gemakkelijk. Je hebt vast wel eens de term taaldenkers en beelddenkers gehoord. 1 op de 5 kinderen denkt primair in beelden, in een klas met 25 leerlingen zijn dat er 5. Best veel dus.
Waar een taaldenker de lesstof moeiteloos stap voor stap leert, hebben beelddenkers er juist baat bij om eerst een eindplaatje te zien zodat ze weten “waarom” ze bepaalde dingen moeten leren. Je kunt je vast voorstellen dat tekenen daar goed bij kan helpen. Ik geloof dan ook dat visualisatie een onmisbare tool is voor het onderwijs. En dan niet alleen maar voor de beelddenkers in de klas.
Van praatjes naar plaatjes!
Een beeld toevoegen prikkelt namelijk een groter gebied in de hersenen dan alleen een woord. Je gebruikt namelijk beide hersenhelften om te leren. Zo blijft iedereen bij de les. Zo heeft Dan Roam een onderzoek gedaan waaruit bleek dat “zien” 75% van je zintuiglijk vermogen bevat. De moeite waard om iets mee te doen dus.
Waar vaak heel veel woorden nodig zijn om een boodschap goed over te brengen – en dit soms nog steeds niet lijkt te lukken – wordt dit een stuk eenvoudiger als je gebruik maakt van tekeningen. Plaatjes maken de essentie in één keer duidelijk. Dat helpt onze hersenen informatie sneller te verwerken, beter te begrijpen en makkelijker te onthouden! Een beeld zegt meer dan 1000 woorden.
En niet te vergeten… Tekenen is erg leuk, zeker wanneer je het samen doet! Van praatjes naar plaatjes helpt je om met meer gemak en plezier te leren en samen te werken. Zo kan iedereen zichzelf optimaal ontwikkelen, daar doen we het voor!
